&esp;&esp;袁汐叶终于意识到事情真的开始不对。
&esp;&esp;因为老师让两个人一组做折返跑计时。
&esp;&esp;她还没找人。
&esp;&esp;朱瑞曜走过来。
&esp;&esp;“我给你计。”
&esp;&esp;同时。
&esp;&esp;符安灼从另一边来。
&esp;&esp;“我帮你。”
&esp;&esp;薛洛煦拿着秒表：
&esp;&esp;“我已经拿了。”
&esp;&esp;林澄悠最晚到。
&esp;&esp;看了一眼三个人。
&esp;&esp;“那我记成绩。”
&esp;&esp;袁汐叶：“……”
&esp;&esp;307
&esp;&esp;她站在起跑线。
&esp;&esp;后面四个人。
&esp;&esp;一个拿秒表。
&esp;&esp;一个拿水。
&esp;&esp;一个拿毛巾。
&esp;&esp;一个拿成绩单。
&esp;&esp;体育委员从远处看见。
&esp;&esp;大声喊：
&esp;&esp;“袁汐叶你带教练团队啊？”
&esp;&esp;全班笑。
&esp;&esp;袁汐叶蹲在起跑线。
&esp;&esp;恨不得直接跑出校门。
&esp;&esp;308
&esp;&esp;跑完第一趟。
&esp;&esp;她速度还不错。
&esp;&esp;停下来喘气。
&esp;&esp;朱瑞曜把水递过去。
&esp;&esp;“慢点喝。”
&esp;&esp;符安灼拿毛巾。
&esp;&esp;“擦一下。”
&esp;&esp;薛洛煦看秒表。
&esp;&esp;“比上一组快。”
&esp;&esp;林澄悠记成绩。
&esp;&esp;“很好。”
&esp;&esp;袁汐叶手里拿着水和毛巾。
&esp;&esp;看着四个人。
&esp;&esp;忽然问：
&esp;&esp;“你们今天为什么这么齐。”
&esp;&esp;四个人都安静。
&esp;&esp;309
&esp;&esp;朱瑞曜：“刚好。”
&esp;&esp;符安灼：“顺便。”
&esp;&esp;薛洛煦：“没事做。”
&esp;&esp;林澄悠：“老师安排。”
&esp;&esp;袁汐叶：
&esp;&esp;“老师只安排一个计时。”
&esp;&esp;林澄悠：“……”
&esp;&esp;第一次。
&esp;&esp;最冷静的人也没圆回来。
&esp;&esp;310
&esp;&esp;袁汐叶盯着他们。
&esp;&esp;那种很久以前出现过一次的怀疑。
&esp;&esp;重新冒出来。
&esp;&esp;而且这次比“他们是不是在故意卖腐”更严重。
&esp;&esp;她想：
&esp;&esp;不会吧。
&esp;&esp;不可能吧。
&esp;&esp;应该不是吧。
&esp;&esp;她默默看向朱瑞曜。
&esp;&esp;朱瑞曜正好也看她。
&esp;&esp;她立刻移开。
&esp;&esp;再看符安灼。
&esp;&esp;符安灼在笑。
&esp;&esp;再看薛洛煦。
&esp;&esp;薛洛煦把水瓶盖帮她拧松。
&esp;&esp;再看林澄悠。
&esp;&esp;林澄悠说：
&esp;&esp;“下一轮休息两分钟再跑。”
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&esp;&esp;袁汐叶决定。
&esp;&esp;停止思考。
&esp;&esp;这是她面对重大认知危机时一贯的处理方式。
&esp;&esp;比如考试