今的娱乐圈，那些明星们，却很多并没有高娃老师这般敬业。
一些稍有危险的动作，就会找替身。
董青道：“您一直在回忆自己的妈妈，所以您今天要朗读的篇目是要献给妈妈吗？”
高娃老师道：“是的。”
“那…是什么样的一个文章。”
“是咱们的这个大作家，贾平凹，他的这篇文章是叫写给妈妈的一篇散文。”斯琴高娃老师故意把贾平凹的凹读的很慢，很清楚。
因为这个字，在贾平凹老师的名字中，念wa。
“这篇文章，我想是不是很契合您的某种感情？”
高娃点了点头：“对。就是说人虽然去了，一个在地上，一个在地下。阴阳相隔，但互相的那种牵挂，是永生永世的。”
“那就是追逐着跟着走下去。”
董青的泪终于崩不出了，尤其那十个字，一个在地上，一个在地下，让人听了很难受，心里锥心地痛。
斯琴高娃老师想到了妈妈，她抬头说道：“我现在常常会听到妈妈在唱歌啊。”
“我妈妈那些表情啊，喜怒哀乐啊，都历历在目。”
“觉得好像都是忘不了的。”
董青道：“她们说这个世界上，也唯有母亲是可以为儿女榨干最后一滴血的。”
“是的。”
“那我们去朗读吧。”董青温柔地说出来。
斯琴高娃站起来，董青要去给她拿拐杖，而老师故意没有拿。
她蹒跚的向前走去。
展现了对这个舞台的充分尊重。
她走的很慢，步履艰难。
但当走过那扇门，出现在朗读大厅的时候，全场给予了老师最热烈的掌声。
“欢迎斯琴高娃老师。”
“我们应该为他对舞台的这份尊重，对她的这份坚强，给予最热烈的掌声。”
“死不是生的对立面，而应该是作为生的一部分永存。”
“下边的时间交给斯琴高娃。”
洛一明把舞台交给老师。
斯琴高娃慢慢走向观众。
“大家好，我是你们的老朋友，斯琴高娃。”
“今天我选择的读本是作家，贾平凹先生写给母亲的一篇散文。”
“谨借此献给我自己的母亲。”
“吴云。”
斯琴高娃老师这会坐到了提前布置的椅子上，在她面前的桌子上有一本书。
打开这本书，书的扉页是写给母亲的一篇散文，贾平凹。
“人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。”
“人一旦死了日子就堆起来。”
高娃老师读得很慢，感情开始就十分充沛。
“算一算，再有20天，我妈就三周年了。”
“三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？”
“我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！”
“这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。”
“我更是觉得我妈还在。”
斯琴高娃老师想到了自己的母亲，而她的话，让很多现场的观众也不能自已的回忆起自己的往事，自己的母亲。
朗读从来没有这般有力量过，可高娃老师就用她充满悔过和思念的声音，让每一位听者感同身受，陷入那种愧疚和思念中。
“尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。”
“我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。”
“从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我。”
“看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。”
世上的字你能写完吗？
出去转转嘛。
听似简单，实际上，是妈妈对自己的担忧。
斯琴高娃读到这的时候，一直很坚强，很平静的她，却哽咽了一下。
她控制着伤悲，继续念道：“现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈回来了？”
“当然房间里什么也没有，我却要…立上…半天。”
斯琴高娃颤巍巍的身子忽然站了起来。
当立上半天和她的朗读融合在一起，就让大家全部掉进了那个场面中。
那个房间，那个曾经有妈妈在的房间，而今，却再也没有…她。
全场鼓起掌声。
同时，全场的观众进半数飙泪。
斯琴高娃又坐下了，摇了摇头，脸上十分痛苦：“自言自语我妈是来了。”
“或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里。”
“我便给照片前的香炉里上香，要说上一